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“好大一堂课”,活教育引领上虞区学生停课不停学

发布日期: 2020- 03- 04 访问次数: 信息来源: 188金博网官网登录


在延期开学的大背景下,上虞区教体局积极贯彻上级“停课不停学”的教育方针,敏锐捕捉到当前的防疫战就是一本沉甸甸的活教材,挖掘这个假期蕴含的特殊教育价值,创新方法,五育并举,为全区学生上好“防疫战疫”这堂社会生活的大课。全区各学校积极响应“以活教育引领学生停课不停学”的号召,开发优质课程资源,生成新课堂,共同绘制了一幅幅校园战“疫”的生动图景。

一、体艺大课,引领健康宅家多彩宅家。将体育、美术、音乐课纳入我区初、高中的线上教学课程表。体育科和体育发展中心积极引导全区学生健康宅家,科学锻炼,组织优秀体育教师为各个学段的学生量身定制居家锻炼操,分6期在教体局官方微信推送,并发布居家健身指导55条。6位音乐教师共同创作《同心同梦》《防疫小卫士之歌》,并登上了“学习强国”平台;开展防疫歌谣创作比赛,《共同抵御病毒君,坚信我们能胜利》等歌谣快板成为网红;开展美术创作比赛,“特殊的家庭作业”通过手绘口罩向最美逆行者真情告白。

二、心理大课,开通“阳光健心”咨询平台。区“阳光健心”心理辅导中心开通咨询平台,向广大学生和家长提供应对疫情的心理援助和干预服务,开出了针对疫情的“心灵处方”。同时推出中小学“心理防护指南系列”,分享调节情绪、亲子游戏、时间管理等方面的方法和信息。各校也纷纷推出心理专题服务。通过发送疫期心理健康微课、推出“心理处方”、开通“家校心桥”栏目等指导家长在疫期与孩子一起共建心理支持。

三、实践大课,大自然大社会都是活教材。根据各年级学生特点,区教师发展中心发出《玩听阅研创,动手嗨长假一―上虞区学生宅家科学劳动实践活动倡议》,指导学生安全地开展手脑创玩、劳动实践、趣味研究、家庭小实验等项目。特别是从“更方便、更安全、更环保”处着眼寻找创新题材,采用“加一加,变一变”等方式提出一个居家生活小创意。各中小学根据实际情况推出多样化实践课程,城东小学推出了功能型口罩的认识、佩戴与制作等防疫科学课,实验小学推出了“奇思妙想”居家小实验系列,崧华学校主推“我是今日小厨神”活动。

四、城乡一堂课,探索在线教育共同体教学模式。上虞区11对“城乡教学共同体”学校积极探索以“优质资源共享”为主要内容的的在线教学共同体教学模式。如陈溪乡小共享实验小学搭建的中广有线专用频道,参与实验小学“现代舜童宅家活学”课程,74位陈溪乡小学生每天学习实验小学自行开发的生活微课,切实提升农村学校学生的宅家学习生活品质。(王飞虹)






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